安全地处理一个文件夹
先完成 第一次任务。这次从文字对话进入文件操作,但只使用练习资料,不开放整台电脑,也不处理真实客户数据。
起点: 已完成文字练习,当前 Codex 入口能够访问你明确选定的练习目录。若找不到目录选择或文件能力,先回到 Codex 接入检查入口;仍可先做 纯文字练习。
完成目标: 两个输入文件保持不变,只新增一个能打开、内容正确的结果文件。
本课顺序:建目录 → 只读核对 → 批准一次写入 → 打开验收 → 修改与恢复。
1. 手动准备练习目录
新建 星芒-Codex-练习 文件夹,里面只放两个手动创建的文本文件:
原始资料.txt:复制上一课的蓝溪文具虚构资料。要求.txt:写下“售价 18 元、80 页、三种颜色不可变;未确认的信息留空”。
在练习目录外另存一份原始资料作为备份。不要选择桌面、下载目录、整个用户目录或真实项目作为第一次练习的工作区。
2. 先只读,不允许直接改
通过当前客户端的工作目录选择功能指定这个练习目录。使用命令行时,先在终端中切换到该目录,再启动已经配置好的 Codex。
Windows 可在文件资源管理器打开练习文件夹,在地址栏输入 powershell 并回车;确认新终端显示该练习目录后运行 codex。macOS / Linux 在终端输入 cd ,接上练习文件夹的完整路径并用引号包围,再回车并运行 codex。出现信任提示时,只确认这个练习目录。
请先只读查看这个练习文件夹。
列出你能看到的文件,并分别概括内容。
本轮不创建、修改、移动或删除文件,不执行安装,不联网。
读不到的内容直接说明,不能假装已经读取。核对它报告的文件名是否与实际一致。发现出现目录外的文件或不必要的授权请求时先停止,检查所选工作区和权限。
3. 先看计划,再批准一次写入
请提出一份处理计划:根据原始资料生成一份 80 字以内的产品介绍。
目标文件为本目录内的 商品介绍-练习-v1.txt。
保留两个输入文件不变;若目标文件已存在,先询问,不覆盖。
先只给计划,等我确认后再写入。确认计划只有一个新文件且无额外动作后,再发送:
同意按照刚才的计划,仅创建 商品介绍-练习-v1.txt。
其他文件不变。完成后说明写入位置和内容。出现实际权限确认时,查看动作与路径是否符合本轮计划,再决定是否批准。自然语言要求不是强制的文件系统隔离,仍需依靠客户端权限设置和人工检查。
4. 不只看“已完成”,要打开实际文件
在文件管理器中打开输出文件,核对售价、页数、颜色及未确认事项;确认原始文件还在且内容没变。客户端支持差异视图时一并查看,但不要只凭助手的自述判定成功。
输出文件不存在、无法打开、内容与口头报告不同,都属于未完成。请提供现象让它查明,而不是继续在错误结果上加工。
5. 修改与恢复
需要修改时,明确指定输出文件和改动范围,不要求它重新整理整个目录。首次练习可以让它另存 商品介绍-练习-v2.txt,保留 v1 方便比较。
出现误改时先停止正在运行的任务,记录受影响的文件;只有确认备份内容后才手动恢复。不要直接执行自己看不懂的全目录删除、强制重置或覆盖命令。
完成检查
你应当能说明:输入是什么、输出在哪里、修改了哪些文件、哪些文件没动、错误时从哪里恢复。把这五点说清楚,比让助手一句话声称“全部完成”更重要。
下一步:检查结果与继续修改。安装或连接问题看 Codex 接入教程。
本页使用虚构材料;请在自己的练习目录完成操作,并亲自打开输出文件核对。
完成记录仅保存在当前浏览器。